Пізнавальна частина: бути хорошим учителем — це хвороба, не втручайтеся у долі інших, це не про бажання допомогти, а про високу позу: підсвідомо кажучи іншим, що я сильніший за тебе, ви фактично заперечуєте їх. Чим більше ви проявляєте ентузіазму, тим більше вони відчувають опір; чим активніше ви проявляєте ініціативу, тим більше вони насторожені! Різниця між двома людьми занадто велика — керівництво рівнозначне образі, легше вважати, що ви хвалитеся, важче — сприймати вас як ворога. Дорослі не повинні навмисно навчати інших! І не слід безкоштовно навчати — навчання має коштувати: це можливо лише тоді, коли інша сторона сама звертається до вас або навіть просить вас. Високовартісна інформація: ніколи не потрапляє до звичайних людей, бо вона не може пройти через їхню когнітивну фільтрацію! Чим вищий рівень цінності інформації, тим більше вона випробовує здатність людини до критичного мислення: без достатніх знань, логічного замкнутого кола та рамок мислення вона не зможе її справді зрозуміти: прямо сказати їй — означає отримати образу! Справжні прозріння дуже випробовують людське вроджене сприйняття, а більшість людей можуть прийняти лише легкий, приємний і відповідний їхнім емоціям контент: будь-яка інформація, що вимагає напруженого мислення або може спричинити когнітивний розлад, буде відкинута їхньою захисною механізмом! Зелений гіркий — дарує безуспішно, женьшень — вбиває без провини. Більшість людей воліють померти у солодких обіцянках, ніж переродитися через щиру правду. Дорослі повинні дозволяти близьким натикатися на стіну, дивитися, як кохані йдуть неправильним шляхом, і спостерігати, як знайомі потрапляють у глибокі ями! Всі вперті, що не слухають поради, — не через нерозумність, а через долю! Єдине, що можна зробити — це, коли вони отримають по голові, протягнути їм бинт. Лише у найгострішому болю вони зрозуміють, що потрібно стриматися; пробудити людину ніколи не можна через навчання, а через жорстокі удари! Людина не може бути переконана, її може лише просвітити небесне відкриття.