Sukhbat Lkhagvadorj: Estamos haciendo la pregunta equivocada sobre la diáspora

(MENAFN- ACCESSWIRE) NUEVA YORK, NY / ACCESS Newswire / 25 de febrero de 2026 / Durante décadas, las conversaciones sobre migración global se han centrado en una sola frase: fuga de cerebros. La narrativa sugiere que cuando individuos talentosos dejan sus países de origen para estudiar o trabajar en el extranjero, su partida representa una pérdida permanente. Según Sukhbat Lkhagvadorj, este enfoque está desactualizado, es incompleto y limitante.

Sukhbat Lkhagvadorj propone un modelo diferente, que refleje las realidades de un mundo interconectado. En lugar de ver a los profesionales de la diáspora como una fuga de capacidades nacionales, argumenta que funcionan como un Puente Cerebral: un conducto vivo de conocimiento, oportunidades, capital y comprensión cultural entre países. En su opinión, la pregunta no es quién se fue, sino qué conexiones se están construyendo.

** Repensando la narrativa de la fuga de cerebros**

El concepto tradicional de fuga de cerebros surgió en una época en la que la migración era mayormente unidireccional. Estudiantes talentosos estudiaban en el extranjero y a menudo permanecían en el extranjero, aportando su experiencia a las economías anfitrionas. La suposición era simple: talento exportado, oportunidad perdida.

Sukhbat Lkhagvadorj cree que esa suposición no captura la realidad moderna. La conectividad digital, la movilidad global y la colaboración transfronteriza han transformado fundamentalmente cómo los profesionales interactúan con sus países de origen. El conocimiento ahora viaja instantáneamente. La mentoría cruza zonas horarias. El capital y las ideas se mueven en múltiples direcciones.

Según Sukhbat Lkhagvadorj, los profesionales de la diáspora están en una posición única para entender ambos sistemas. Pueden traducir normas, reducir fricciones y abrir puertas de maneras que ninguno de los lados podría lograr solo. Esto no es una pérdida de talento; es una multiplicación de perspectivas.

** El Puente Cerebral en la práctica**

El concepto de Puente Cerebral no es teórico para Sukhbat Lkhagvadorj. Está integrado en su trabajo como cofundador y presidente no ejecutivo de la Asociación de Estudiantes Mongoles en América, conocida como AMSA. Fundada en 2011, AMSA fue creada para apoyar a estudiantes mongoles que cursan estudios superiores en Estados Unidos.

Lo que comenzó como una iniciativa de mentoría ha evolucionado en una organización liderada por estudiantes que entrena, conecta y empodera a jóvenes líderes. A través de talleres, asesorías entre pares y programas anuales, AMSA ha apoyado a más de 1,500 estudiantes en el proceso de admisión a universidades en EE. UU.

En lugar de fomentar la reubicación permanente, AMSA promueve la conexión. Se enseña a los estudiantes no solo cómo tener éxito académico, sino también cómo mantenerse comprometidos con Mongolia mediante mentoría, colaboración y contribución a largo plazo. Este enfoque refleja la creencia de Sukhbat Lkhagvadorj de que la identidad de la diáspora no es una partida del hogar, sino una expansión del mismo.

** Creación de valor bidireccional**

En el núcleo del modelo del Puente Cerebral está la reciprocidad. Sukhbat Lkhagvadorj enfatiza que el valor debe fluir en ambas direcciones. Los países anfitriones se benefician de perspectivas diversas, experiencia técnica y fluidez cultural. Los países de origen se benefician de la exposición global, el conocimiento institucional y redes ampliadas.

En la práctica, esto significa que los profesionales de la diáspora mentorean a estudiantes en sus países, asesoran startups, facilitan alianzas y comparten mejores prácticas aprendidas en el extranjero. También implica mantenerse abierto a la colaboración, inversión y intercambio de conocimientos con las comunidades de origen.

Sukhbat Lkhagvadorj argumenta que este intercambio bidireccional fortalece ambos ecosistemas. Cuando las relaciones se mantienen intencionalmente, el talento se convierte en tejido conectivo en lugar de un recurso que desaparece.

** Liderazgo más allá de la geografía**

Como ingeniero de datos que trabaja en equipos multifuncionales, Sukhbat Lkhagvadorj comprende cómo escalan los sistemas. Aplica un pensamiento similar a la construcción de comunidades. Los puentes duraderos requieren estructura, documentación y propiedad compartida.

Bajo su liderazgo enfocado en la gobernanza, AMSA opera de manera independiente de sus fundadores. Los líderes estudiantiles tienen la autoridad para diseñar programas según las necesidades actuales, mientras que los alumni brindan orientación y continuidad. Esta estructura asegura que el Puente Cerebral no dependa de una sola persona, sino que funcione como un esfuerzo colectivo.

Sukhbat Lkhagvadorj cree que este modelo de liderazgo distribuido refleja cómo prosperan las comunidades de la diáspora. La influencia no depende de la proximidad; depende de la participación.

** Capital cultural como activo**

Otro elemento pasado por alto en las discusiones sobre migración es el capital cultural. Los profesionales de la diáspora a menudo poseen un entendimiento matizado del idioma, las normas sociales y los sistemas institucionales. Esta doble fluidez les permite mediar malentendidos y acelerar la colaboración.

Sukhbat Lkhagvadorj señala que la traducción cultural a menudo está subvalorada. Sin embargo, suele ser la diferencia entre alianzas estancadas y cooperación exitosa. Al posicionar a los miembros de la diáspora como constructores de puentes en lugar de simples partidas, los responsables políticos y las instituciones pueden desbloquear este potencial latente.

El modelo del Puente Cerebral anima a gobiernos, universidades y líderes del sector privado a ver las redes de la diáspora como socios estratégicos. La participación estructurada, los consejos asesores y los programas colaborativos pueden transformar conexiones informales en impactos medibles.

** Un llamado a la imaginación institucional**

Sukhbat Lkhagvadorj desafía a las instituciones a actualizar sus modelos mentales. En lugar de medir el éxito solo por las tasas de repatriación, sugiere evaluar la fortaleza de las redes transnacionales. Cuántas relaciones de mentoría activas existen a través de las fronteras. Cuántos proyectos colaborativos se inician mediante canales de la diáspora. Con qué frecuencia fluye el conocimiento de regreso a las comunidades locales.

Estas métricas reflejan la conectividad en lugar de la geografía. Reconocen que la contribución no requiere presencia física.

Para Sukhbat Lkhagvadorj, el objetivo no es romantizar la migración ni descartar los desafíos que puede generar la movilidad del talento. Más bien, busca reemplazar una mentalidad de escasez por una de sistemas. Cuando las relaciones se cultivan intencionalmente, la migración se convierte en un activo en lugar de una carga.

** El futuro del talento global**

A medida que los desafíos globales se vuelven más complejos, desde la volatilidad económica hasta la disrupción tecnológica, la inteligencia colaborativa se vuelve cada vez más valiosa. El concepto del Puente Cerebral posiciona a los profesionales de la diáspora como catalizadores en este panorama.

Sukhbat Lkhagvadorj visualiza un futuro donde las redes de la diáspora se integren en las estrategias de desarrollo nacional. Las universidades mantienen puentes activos con alumni. Los gobiernos cultivan círculos asesores compuestos por profesionales en el extranjero. Las startups aprovechan mentores globales que entienden tanto las limitaciones locales como los estándares internacionales.

No se trata de revertir las tendencias migratorias. Es de rediseñar los modelos de participación para reflejar la realidad moderna.

** De éxito individual a fortaleza colectiva**

En última instancia, el Puente Cerebral redefine el éxito. Cambia la narrativa del logro individual en el extranjero a un avance colectivo a través de las fronteras. La propia trayectoria de Sukhbat Lkhagvadorj ilustra este principio: el crecimiento profesional en un contexto puede generar oportunidades en otro cuando la conexión se mantiene intencional.

Al abogar por el modelo del Puente Cerebral, Sukhbat Lkhagvadorj invita a responsables políticos, educadores y líderes empresariales a reconsiderar el lenguaje que usan y los sistemas que diseñan. El talento no desaparece cuando cruza fronteras. Expande su campo de influencia.

La pregunta, como sugiere Sukhbat Lkhagvadorj, ya no es quién se fue. La pregunta es cómo construimos puentes más fuertes.

** Contacto con los medios:**

Sukhbat Lkhagvadorj